Identifying and reaching zero-dose (ZD) children and missed communities remains one of the most complex challenges in the pursuit of global immunization equity. Reaching ZD children with life-saving vaccines requires clear and accurate data about who they are and where they live. Join the Gavi Zero-Dose Learning Hub (ZDLH) for a 75-minute interactive webinar featuring immunization leaders from four Country Learning Hubs (CLHs) in Bangladesh, Mali, Nigeria, and Uganda. The four CLH representatives will share their experiences using innovative methods to identify and reach ZD children and missed communities. Discover:

• Effective strategies for identifying ZD children and the root causes behind missed vaccinations.
• Successes and challenges encountered by the CLHs in their rapid assessments.
• Actionable insights to improve your own immunization programs and policies to more accurately identify and reach ZD children.

Learning Objectives
Following this webinar, attendees will be able to:

• Describe the methods the four CLHs used to identify and quantify ZD children by geographic area and why these children are missed by routine vaccination efforts (root causes).
• Understand which identification methods used by the four CLHs were effective and not effective, and why.
• Outline the key barriers and facilitators at each level, from policy to community, in identifying and reaching ZD children.

L’interprétation simultanée sera assurée en français.

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La Mise en Lumière dans les Centres d’Apprentissage Nationaux: Reflections sur l’Identification et l’Atteinte des Enfants Zéro-Dose.

Identifier et atteindre les enfants zéro-dose et les communautés oubliées reste l’un des défis les plus complexes dans la poursuite de l'équité en matière de vaccination globale . Atteindre les enfants zero-dose avec des vaccins vitaux exige des données claires et précises sur qui ils sont et où ils se trouvent. Rejoignez le Zéro-Dose Learning Hub (ZDLH) pour un webinaire interactif durant 75 minutes qui mettra en vedette des experts de vaccination des quatre centres d’apprentissage nationaux (CLH) au Bangladesh, Mali, Nigeria et en Ouganda. Les quatre représentants de ces centres d’apprentissage nationaux partageront leurs expériences dans l’utilisation des méthodes innovantes pour identifier et atteindre les enfants zéro-dose et les communautés manquées. À découvrir : 

• Les stratégies efficaces pour identifier les enfants zéro-dose et les causes principales du manque de vaccination.
• Les succès et les défis rencontrés par les CLHs lors de leurs évaluations rapides.
• Les informations exploitables pour améliorer vos propres programmes de vaccination et politiques afin d’identifier et d’atteindre plus précisément les enfants zéro-dose.

Objectifs : 

• Décrire les méthodes utilisées par les quatre centres d’apprentissage pour identifier et évaluer les enfants zéro-dose par zone géographique et pourquoi ces enfants sont oubliés par les efforts de vaccination de routine (causes principales).
• Comprendre quelles méthodes d’identification employées par les centres d’apprentissage se sont avérées efficaces ou inefficaces et déterminer les raisons sous-jacentes à ces résultats.
• Dresser la liste des principaux obstacles et facilitateurs à chaque niveau, de la politique à la communauté, dans l’identification et l’atteinte des enfants zéro-dose.